สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5
วิดีทัศน์ การอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรการพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมในการดำเนินงานประกันคุณภาพของสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
หลักสูตรการพัฒนา เรื่องรูปแบบการมีส้วนร่วมในการดำเนินงานประกันคุณภาพของสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
รายละเอียดของหลักสูตร ประกอบด้วย
บทที่ 1 หลักสูตรการพัฒนา
บทที่ 2 แนวทางการพัฒนา
บทที่ 3 แนวทางการดำเนินการพัฒนา
ดาวโหลดเอกสาร
เนื้อหาประกอบด้วย
บทที่ 1 แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษา
บทที่ 2 การมีส่วนร่วม
บทที่ 3 การมีส่วนร่วมในการวางแผนเชิงกลยุทธ์
บที่ 4 การมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ
บทที่ 5 การมีส่วนร่วมในการปฏิบัติ
บทที่ 6 การมีส่วนร่วมในการรับผลประโยชน์
บทที่ 7 การมีส่วนร่วมในการติดตาม
บทที่ 8 บทบาทของผู้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
ดาวโหลดเอกสารฉบับสมบูรณ์
สำหรับการอบรมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ ได้รับความร่วมมือระหว่างคณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ร่วมกับ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาหลักสูตรการศึกษาดุษฎีบัณฑิต (กศ.ด.) สาขาวิชาการบริหารและพัฒนาการศึกษา สืบเนื่องด้วยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553 มาตรา 57 ให้หน่วยงานทางการศึกษาระดมทรัพยากรบุคคลในชุมชนให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาโดยนำประสบการณ์ ความรอบรู้ ความชำนาญ และภูมิปัญญาท้องถิ่นของบุคคลดังกล่าวมาใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์ทางการศึกษาและยกย่องเชิดชูผู้ที่ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาและกระทรวงศึกษาธิการได้ออกกฎกระทรวงว่าด้วยการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 เกี่ยวกับหลักเกณฑ์ วิธีการประกันคุณภาพการศึกษาเพื่อให้สถานศึกษาใช้เทียบเคียงในการพัฒนาและสร้างความเชื่อมั่นให้แก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทราบว่าสถานศึกษานั้นจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ
การอบรมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์
เพื่อสื่อสารสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษาและการมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษาครูผู้สอนและบุคลากรทางการศึกษาสมารถดำเนินงานประกันคุณภาพของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ 5 ด้าน ได้แก่
1. ด้านการมีส่วนร่วมในการวางแผนเชิงกลยุทธ์
2. ด้านการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ
3. ด้านการมีส่วนร่วมในการปฏิบัติ
4. ด้านการมีส่วนร่วมในการรับผลประโยชน์
5. ด้านการมีส่วนร่วมในการติดตาม
ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องการอบรมในวันนี้ ประกอบด้วย คณะวิทยากร ผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอน รวมทั้งสิ้น จำนวน 40 คน ประกอบด้วย
1. คณะวิทยากร ได้รับความอนุเคราะห์จากท่านผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต ๕ ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา ศึกษานิเทศก์ที่รับผิดชอบงานประกันคุณภาพการศึกษา และผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านขมิ้นโนนหัวนา พร้อมด้วยคณะ
2. สถานศึกษาที่เป็นกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 1 โรงเรียน คือ โรงเรียนบ้านโคกม่วง
และสถานศึกษาที่สนใจเข้าร่วมพัฒนา จำนวน 4โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนบ้านขมิ้นโนนหัวนา โรงเรียนบ้านสวนสวรรค์ และโรงเรียนบ้านบุ่งเม่นหนองดู่
การอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรการพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมในการดำเนินงานประกันคุณภาพของสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
(ต่อ)
ภาพประกอบการจัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการและศึกษาดูงาน